群体决策中从众行为的原因及对策探析     

柏芳平 《河北北方学院学报(社会科学版)》2010,26(6):34-37,41

在现代民主社会里,群体决策与个人决策相比较,更具有基础性作用,成为现代民主社会的基础。科学的群体决策能够真实地反映人们的内心需求与利益,而如何做到科学群体决策,防止群体决策中的消极从众行为,成为现代社会治理者的诉求。群体决策中从众行为之原因主要有独裁型行政领导权力、权威和制度的不完善,特别是程序性规则的不健全．应该通过健全权利的保护机制、建立科学的决策程序、对行政领导权力进行制约等对群体决策中的从众行为进行管理,从而使群体决策成为一种科学、民主和规范的决策形式。  相似文献   

交互式教学模式在专业英语综合课中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙李英 《安阳工学院学报》2010,9(3):99-101

英语综合课既是一门基础课,又是一门综合课、实践课,然而这门课的教学模式及其效果却不尽如人意。把交互式教学模式动态地应用到专业英语综合课的教学当中可以从根本上改变学生被动学习的地位,大大提高学生学习的积极能动性,活跃课堂气氛,提高课堂效率,充分发挥综合课的优势。  相似文献   

机械类异质相关课程群的建设与研究   总被引：2，自引：1，他引：1  

王素玉  李建楠  陈修龙 《煤炭高等教育》2010,28(5):117-119

高校课程建设应当正确处理好接受知识数量和质量的辩证关系,对现有课程进行选择和重新组合。根据工科院校机械类课程建设的实际情况,基于异质相关课程群的概念,可采取以下改革措施：立足于我国的教育背景,转变教育理念;组建异质相关课程群建设教学团队;优化与整合教学内容,实现课程综合化;改革教学方法和教学手段。  相似文献   

信息技术教学论课程群建设研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李白桦  刘德山  孙美乔 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2010,33(5):61-64

信息技术教学论课程是信息技术师范类专业的主干课,它既能充分体现信息技术教师的专业特点,又能直接反映基础教育信息技术课程改革的趋势,其课程目标是为中小学培养合格的信息技术师资。但随着基础教育改革的深入和教师专业化进程的推进,一些高校的信息技术教学论课程逐渐暴露出种种问题,导致课程目标难以达成。结合基础教育改革和教师专业化发展的需求,反思信息技术师资培养现状,我们认为有必要改革信息技术教师教育类相关课程,构建以＂信息技术教学论＂为核心的课程群。  相似文献   

医学院校大学生职业生涯规划的团体辅导方案设计     

周恒 《中国科教创新导刊》2010,(10):86-86

近年来高校毕业就业人数不断增加,社会就业竞争激烈,职业生涯规划有助于学生认识自我、了解社会,实现个体价值的最大化。为探索职业生涯规划的有效途径,发现医学生在职业生涯规划中深层次的心理需求,在已有干预和调查的基础上,设计出一套有针对性的团体实施方案。  相似文献   

K-means聚类算法在高校图书馆读者群细分中的应用研究     

刘敏 《中国科教创新导刊》2010,(22):254-254

K-means算法是聚类分析中的重要算法。运用K-means算法依据高校图书馆读者的借阅行为、借阅习惯等方面的明显差异,把读者划分成若干个读者群,找出不同读者类群的需求特点,重新配置服务资源,为图书馆充分获取读者信息、制定策略提供理论和方法指导。  相似文献   

浅析职业教育集团   总被引：2，自引：0，他引：2  

谢丹  王德清 《成人教育》2010,30(7)

职业教育集团化是中国职业教育发展的趋势。职业教育集团是一项复杂的系统,如何定义它,如何使其健康发展,是当前亟待解决的问题。企业为什么要参与职业教育集团?职业教育集团的运行机制是什么?发展职业教育集团需要注意哪些问题?这些问题的科学解答对于构建职业教育集团是非常重要的。  相似文献   

Writing and Reading Subjects: Fixing and Unfixing Identity through Close Literary Practices     

Claire Robson  Dennis Sumara  Rebecca Luce‐Kapler  Bridget Coll  Pat Hogan  Greta Hurst 《Changing English: An International Journal of English Teaching》2010,17(4):385-398

For a number of years, Rebecca Luce‐Kapler and Dennis Sumara have been investigating the ways in which literary practices of close reading can help change how we think and how we remember. They have also considered how such practices might help make us more critical of normative representations of remembered experience. More recently, they have been joined by Claire Robson, who works with and investigates memoir writing. In 2009, Robson and Sumara were joined by their six older lesbian research participants at a conference held at the University of British Columbia entitled ‘Queerly Canadian: Changing Narratives’. The six women performed extracts from memoirs they had written as part of the research data and joined the researchers in offering theories and insights about the writing processes in which the group had engaged. That presentation and this paper represent the evolution of a two‐year collaboration between these researchers and the six women, who are listed as co‐authors on both the presentation and this paper.  相似文献   

借鉴ISO9001质量管理体系 提升数学教学质量     

杨丽莉 《中国教育技术装备》2010,(6):11-13

近年来,随着我国经济的发展和对初、中级技术人员需求的增加,职高教育招生规模迅速扩大,社会各界对职业高中的教学质量也越来越关注,保证职业高中的教学质量问题是其生存与发展的关键问题。针对职业高中数学教育教学的特点,提出建立和健全职高数学教研组教育教学质量管理体系,切实保证与提高职高数学教育教学质量。  相似文献   

论国家自由、团体自由与个人自由之间的关系——以《新民丛报》为考察对象     

周福振 《太原大学学报》2010,11(1):20-25

梁启超等《新民丛报》学人关于国家自由、团体自由、个人自由的关系,是受到极力责难的地方,也就是在这方面争论他们是不是自由主义者最激烈的地方。《新民丛报》学人虽然介绍了西方许多重视个人自由的思想,并力图将其改造以适合于中国,但是他们却不能把个人自由放于高于一切的地位。当中国不能实现自由之时,许多人更加相信梁启超等人不能真正理解自由主义。虽然这些人说的话有一定道理,但这是他们赋予了梁启超等人太多的责难。  相似文献